午休时间也是，放学后也是，由比滨和雪之下大多一起度过。此外，雪之下回老家前，由比滨好像也常去她家玩。晚上、假日应该也常在一起。然而，正式决定举办舞会后，这种机会似乎少了许多，可能是因为雪之下要专心筹备。
之后会怎么样呢？当舞会结束，我们升上三年级后，她们仍能共度同样的时间吗？
「……算了，得先办完舞会才行。」
我像要中断思绪般这么说，喝光冰咖啡。牛奶和糖浆都有加，味道却莫名苦涩。
由比滨也双手捧著玻璃杯，视线落在其中。她含著吸管，喝一口后用力点头。
「之后要怎么做？」
她抬起头，表情恢复成以往的明朗。托她的福，我也想起平常的行为模式，抓著后颈的头发，慢慢讲起从昨晚开始思考的事。
「我想了很多，要用一般的方法办舞会，应该很难成功。毕竟，被驳回过一次的企划不可能通过。」
之前也提过好几次企划，例如文化祭、体育祭、圣诞节活动等等。不过，参考这些经验去考虑，这次的舞会可以说特别严峻。
我们参与过的活动，皆以无论如何都会举办为前提进行讨论。但这次家长要求的并非改善，而是停办。
再怎么修正企划，只要根本的部分一样，对方的反应也不会改变吧。
更重要的是，被否定过一次这点，成了最大的限制。
这个企划可以说已经被印上失败的烙印。失败品的形象会一直跟著它，即使之后提出舞会的改善方案，也不一定能得到正当评价。
对舞会本身的负面印象，加上已被否决的事实，将导致家长产生偏见。所以，对症疗法的修正方案不可能推翻他们的决定。
我咬著吸管，整理思绪，得出结论。
「……所以，需要灌输他们新的偏见。」
张著嘴巴听我说话的由比滨呆呆地说：
「偏见（Bias）……啊！是气氛（Vibes）？」
「不对。」
那是什么「我知道了！」的表情啊！还一副「那个的话我有听过！」的语气。错得离谱！偏见并不能被炒热。看来得跟她说明一下。
「所谓的bias是，啊……偏颇，或者该说偏见……指因为先入为主的观念，导致特定的思考倾向，吧。我也不是很清楚啦。」
「喔──」
由比滨一面应声，一面歪头。从这个反应可看出她根本没听懂……好吧，我也没那么懂，所以由比滨大概理解就行。
我希望她理解的，是接下来要说的事。
「也就是说，为了给他们灌输新（本章未完）