琢磨砺，若是比作人，则天『性』禀赋比作玉质，一心求学为雕琢过程，一有天赋的人也要虚心求学方能成才。
二者缺一。
打定主意后，下笔破题道:“论君子德，故当观其所禀，而犹当考其所学。”禀，禀持天赋也。
润『色』成文后，裴少淮又检查了一遍，还算比较满意，两篇文章誊抄后，安静等待交卷出场。
翌日，顺天府学放榜，裴少淮、江子匀和贺涵学等院试前十，均在录取列，裴少炆知何缘由并未参加考试，放弃了入读顺天府学的机会。
裴少淮知道的是，的卷子被教谕们纷纷传阅，又呈给山长，众人皆称赞其文句中透着一股灵『性』，既引经据典又古板。
……
……
顺天府学位于大兴县内，原是前朝的太和观，后设为官学，整套大院精心修葺过，其规格虽及国子监，却出天下府学右。
顺天府学遵循“左学右庙”制，分为左右两路，皆为三进式。左路主要为学堂，最大的当属正殿明伦堂，左右两侧设有各科科房和斋舍。右路则为文丞相祠。
一套套斋舍小院并排修建在一起，每院南边留作大门，东西北三侧各四间厢房，每秀才一间，若带有书童，或是同住，或是住在大门边的物料房内。
裴少淮虽打算在府学里常住，却也带了少物件来，便时需要在府学里留宿。
正巧，院试第二的贺涵学，还有江子匀，都与裴少淮分在了同一斋舍小院里，后交流学问就方便多了。
入学的头一日，宋山长给五十名新进的学生授课，言道:“诗词歌赋属浮华薄技，胸有少许墨水者，皆小成，然则经术八股，非通读古今蕴含深者能成。”大致意思是说诗词歌赋是文道小技，科考最主要还是靠经术、八股文，提醒场下学子要把时日耽误在诗词歌赋上，而要抓紧时间磨练自己的文章。
场下学子纷纷颔首，深为然。
止们，大庆内，十名学子恐怕有八名是这般想的。
宋山长又言:“普天下，皆科第文章为重，尔等莫负光阴。”这开学的第一课便算是讲授完了。
回到书堂内，裴少淮又发，许多同窗的书箱里除了四书五经几本书外，几乎人手一本《十科策略》，江子匀亦例外。做课业文章时，常见同窗们将此书拿出来，时翻阅查找，似乎能离手。
这本书裴少淮未读过，奇此书有何独，竟能让大家如此钟爱，于是向江子匀借阅。
江子匀诧异道:“淮弟竟然没有读过此书？”
裴少淮点头，应道:“未读过，故此才会如此奇。”
江子匀更加诧异了，有些置信，问道:“那淮弟答策论、文章时，所需知晓的时政策略、历朝典章制度、古今兵制，还有八大家文章的流传优劣、历朝钱法、河工水利等诸多细碎繁杂的学识，是何而来？”
其实江子匀还未说完，要答策问，八股文，需要涉猎的知识面十分广，几乎涵盖各行各业、各朝各代。
裴少淮想了想，应道:“或是夫子讲授的，或是夫子叫我等回去研读某某着作，日复一日，复一，对许多事都能有一知半解，然夫子说还远能及。”
“无怪文章得那么，句句都能言有物，原来是胸间有乾坤。”江子匀一边感慨一边将《十科策略》递给裴少淮，又道，“这书里头归纳的，便是我方才问的那些，一共分为十科，故有此名。”
又言道:“天下许多学子钱囊羞涩，无法博览群书，或是时日够，难精读细读，只能借此书窥看一二，自行解。”
裴少淮翻开一看，果然如江子匀说的一样，十科分门别类，一一讲述，许多重点都能有所体。缺点亦十分明显，纸页有限，涉及太广，内容只能点到为止，能深入。
这就是后世的考试教辅书吗？
江子匀叹息道:“这样读书也是无奈举。”又拿出一本《二三场群书备考》给裴少淮，道，“这本也是必少的。”
至此，裴少淮终于明白夫子所言那句“受那急功近利科考速成术影响”是何意味。
裴少淮心想，此事并无对错分，若是都能博览群书自然最，若是没有条件，难成就读了吗？能“饱汉知饿汉饥”的姿态去看待此事。
“谢子匀兄替我解『惑』。”裴少淮道。
“这哪算是解『惑』。”江子匀笑道，“哪日我遇见懂的时政典故，向请教，那才是解『惑』我呢。”
……
自裴少淮去上府学后，徐府学堂里便空了一位置。
裴少津时常习惯『性』转头，拿着文章问:“大哥，看我这一句得如何？”久久见回应，才意识到大哥已经去府学了，看着那空空如也的位置轻叹一声，“果然还没习惯过来……”
徐言成亦是如此，早晨准备笔墨时，时常还把裴少淮的那一份也端出来放在桌上，等到夫子上课了，才后知后觉——少淮即便要来