了下，没忍住起身，快步走到那男老师身后，看了眼电脑屏幕。
这一看，女老师差点当场给跪倒。
“这字迹，就是我看的那个考生！”
男老师:“？！！！”
其他老师:“？！！！”
所有人面面相觑，机房里突然陷入一阵可怕的寂静，几乎是呆若木鸡，一个字都说不出来了。
好半晌，有个老师咽了咽口水，迟疑的开口:“话说，你们还记得，当初举办五校联考的最初目的吗？”
众人愣了下。
不确定的开口:“为省城六中提前选人？”
其他人:“……！！！！”
也只是片刻，阅卷组的组长蹭的一下站起身来，沉声道:“你们继续，我去找一下局里上面人，先查这个考生是哪所学校的。”
他看向那个女老师和男老师，“你们将这位考生的答题纸单独调出来，发给其他老师都看一下！加紧阅卷，一旦找到这位考生字迹一样的其他三门考卷，无务必仔仔细细的阅！”
女老师和男老师立即意识到了这事儿重要性，马上点头。
其他老师们也连忙应了下来，一改方才疲惫偷懒的状态，加快阅卷速度，以求尽快看到想要的。
那组长吩咐完，就立即急匆匆的离开。
这一天，对于省城教育局里的上层领导注定是个难以遗忘的日子。
而随着阅卷老师们的加快进程，他们逐渐找到了那位考生的其他三门答卷，但同时，也发现了一个奇怪的现象。
那就是，几乎每门考试，都会出现十几份跟那位考生有答题思路相似的答卷，不过这些人明显看出思路思维滞涩，卷面不完整，做题也磕磕绊绊的，可还是有不少人将题给做对了。
要只是一门科目的试卷是这样，也就算了，偏偏五门都出现了同样的情况！
更令阅卷老师奇怪的是，这十几份考卷，做出思路相似的题，就是他们教育局出来拉开考生差距，筛选学生的难题啊！
原本以为做出来的考生绝对不会多，而没想到意外多出预算十几个人的阅卷老师:“？？？”
开玩笑吗？
这么看不起他们出题的难度？！